Підвищення кваліфікації та педагогічної культури як умова успішної діяльності викладача вищого навчального закладу

Abstract

У статті висвітлено основні теоретичні та практичні аспекти підвищення кваліфікації та педагогічної культури викладачів, які є необхідною умовою успішної педагогічної діяльності. Розглянуто тематику та зміст циклів підвищення кваліфікації викладачів, схарактеризовано форми та методи навчання. Подано авторське розуміннясутності педагогічної культури, складові та шляхи її формування.

The article deals with the basic theoretical and practical aspects of professional development training and pedagogical culture of teachers, whichare necessary conditions of a successful teaching activity. We have discussed the topics and content of teacher training cycles and characterized the forms and methods of teaching. The author's understanding of the essence of pedagogical culture, form and ways of its formation have been discussed and given in the article.