Виявлення і реалізація потенціалу студента при вивченні вищої математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОлексенко, Вячеслав Михайловичuk
dc.date.accessioned2013-05-29T21:47:08Zen
dc.date.available2013-05-29T21:47:08Zen
dc.date.issued2012uk
dc.description.abstractThe results of a pedagogical experiment concerning revealing and realizing tudents'potential are listed. 328 students of a control and experimental groups took part in the experiment. It is determined that studying which is oriented at aim-directed systematic selfrealization is provided in unity of intellectual, physical and humane development at studactive lessons. The components of this process and basic skills of students are revealed. According to McNamara criterion it is proved that using studactive lessons by studying higher mathe­matics favors self-realization of students.en
dc.identifier.citationОлексенко В. М. Виявлення і реалізація потенціалу студента при вивченні вищої математики / В. М. Олексенко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2012. - № 2. - С. 49-55.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/325en
dc.language.isoukuk
dc.publisherНТУ "ХПІ"uk
dc.subjectвища математикаuk
dc.subjectнавчанняuk
dc.subjectсамореалізаціяuk
dc.subjectстудентиuk
dc.titleВиявлення і реалізація потенціалу студента при вивченні вищої математикиuk
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TIPUSS_2012_2_Oleksenko_Vyyavlennya i realizatsiya.pdf
Розмір:
118.55 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
6.73 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"