Applying systems methodology of dynamic modeling to monitoring of students' effective communication skills

Abstract

Monitoring of effective communication skills is performed for the first time with the use of systems dynamics methodology of modeling. Linguistics and extralinguistic characteristics of the communication skills development process are considered as a complex dynamic system that combines multiple interrelated components. The informational technology of modeling is suggested, stages of research identified, simulation experiments performed among university students, the effectiveness of applying the methodology to effective communication skills monitoring are confirmed.

Моніторинг процесу формування навичок ефективної комунікації вперше проведений із застосуванням загальнонаукової методології динамічного моделювання систем. Лінгвістичні та екстралінгвістичні характеристики процесу формування навичок ефективної комунікації розглянуті як динамічна система, що об'єднує безліч взаємопов'язаних компонентів. Описано етапи дослідження, запропоновано інформаційну технологію моделювання, проведено численні експерименти серед студентів в.н.з., підтверджено ефективність моніторингу навичок комунікації із застосуванням загальнонаукової методологіі моделювання динамічних систем.