Гендерная социология: становление методологической парадигмы

Abstract

В работе рассматривается становление гендерной теории и методологии применительно к социальным наукам. Описываются основные теоретические модели гендерных отношений в обществе, их влияние и взаимосвязь с общей социологической теорией. Подробно анализируется теория социального конструирования гендера и её экспланетарная ограниченность в попытках объяснить существующие в обществе гендерные асимметрии. Приводятся альтернативные ей модели (например, теория местоположения), которые с позиций новой феминистской эпистемологии утверждают, что женская позиция производит иное знание, чем в позитивистской социологии, где превалирует квазиобъективное мужское осмысление мира. Также подробно анализируются организационные и научные проблемы в становлении и развитии гендерологии на постсоветском академическом пространстве.

The paper reviews the gender theory and methodology formation in social sciences. Main gender theoretic models with their relations concerning the mainstream sociological knowledge are described. The approach towards gender as a social construct with all its limitations in explanations of existing gender asymmetries in society is given in detail. The alternative model as a standpoint theory is given. This theory argues from the feminist epistemological grounds that a female standpoint produces the other knowledge differing greatly from the one generated within positivistic paradigm (quasi-objective male standpoint). All organizational and scientific barriers are indicated for gender theory development in post-Soviet academic thinking.