Фактор стресса в преподавании иностранных языков
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт"
Abstract
Монография посвящена проблеме стресса у учащихся в процессе изучения иностранных языков. Рассматриваются причины, физические и психологические симптомы стресса, а также возможные пути их преодоления. Монография адресована преподавателям, аспирантам, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется данной проблемой.
Description
Keywords
обучение иностранных студентов, студенты-иностранцы, подготовительный факультет, стресс, концепция стресса, стресс-буфер, учебный процесс, стрессогенность экзамена, стрессоустойчивость личности, стресс-факторы, эмоциональное напряжение, саморегуляция, программа "Антистресс", стили преподавания, качества педагога, каналы коммуникации, формы контроля
Citation
Снегурова Т. А. Фактор стресса в преподавании иностранных языков : монография / Т. А. Снегурова ; Нац. техн. ун-т "Харьков. политехн. ин-т". – Харьков : Лидер, 2019. – 124 с.