Гуманістична спрямованість підготовки спортивного тренера

dc.contributor.authorБорейко, Наталя Юріївна
dc.contributor.authorЮшко, Олексій Володимирович
dc.contributor.authorАзаренкова, Любов Леонідівна
dc.date.accessioned2024-07-23T08:25:11Z
dc.date.available2024-07-23T08:25:11Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractОднієї з головних проблем реформування процесу підготовки спортивних тренерів, які будуть запорукою відновлення держави і остаточних демократичних змін нашого суспільства є формування у них певних демократичних цінностей і відповідних особистісних якостей. Тому актуально розглянути питання підходів до формування у майбутніх тренерів особистісних якостей в процесі навчально-виховного процесу у закладах вищої освіти. Мета дослідження: визначити педагогічні підходи до формування у майбутніх тренерів особистісних якостей в процесі навчально-виховного процесу у закладах вищої освіти. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, спостереження. У статті представлені результати дослідження, яке проводилось на базі Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». В ньому брало участь 30 студентів 4 курсу. Аналіз літератури та спостереження за підготовкою спеціальності 017 «Фізична культура і спорт», дозволило виявити необхідність пошуку гуманістично спрямованих розробок для удосконалення навчально-виховного процесу підготовки спортивних тренерів, які відповідно до сучасних вимог, повинні бути творчими, вільними, цілеспрямованими особистостями. Доведено, що забезпечення гуманістичної спрямованості тренерської діяльності вимагає від майбутнього тренера певний рівень розвитку особистісних якостей, серед яких основним є людяність, милосердя, доброзичливість, доброта, сердечність, чуйність, віра, повага і любов до дитини, свободолюбність, гуманізм, емпатія, відповідальність, терпимість, чесність, гідність, справедливість, принциповість, життєрадісність. Встановлено, що для формування гуманістичних якостей ефективними є наступні методи навчання: метод творчого діалогу, фахові тренінги, соціально-рольові та ділові ігри, «мозкові штурми», аналіз практичних ситуацій, метод відкритої трибуни. Всі ці методи є активними і дозволяють формувати особисті якості студентів з акцентом на гуманістичну спрямованість.
dc.description.abstractOne of the main problems of reforming the process of training sports coaches, who will be the key to the restoration of the state and the final democratic changes of our society, is the formation of certain democratic values and corresponding personal qualities in them. Therefore, it is relevant to consider the issue of approaches to the formation of personal qualities in future coaches during the educational process in higher education institutions. The purpose of the study: to determine pedagogical approaches to the formation of personal qualities in future trainers during the educational process in institutions of higher education. Research methods: theoretical analysis and generalization of scientific and methodical literature, observation. The article presents the results of the research, which was conducted on the basis of the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute". 30 students of the 4th year took part in it. Analysis of the literature and observation of the preparation of the specialty 017 "Physical culture and sport" made it possible to identify the need to find humanistically oriented developments to improve the educational process of training sports coaches, who, according to modern requirements, should be creative, free, purposeful individuals. It has been proven that ensuring the humanistic orientation of coaching activity requires a certain level of development of personal qualities from the future coach, among which the main ones are humanity, mercy, benevolence, kindness, cordiality, sensitivity, faith, respect and love for the child, freedom-loving, humanism, empathy, responsibility, tolerance, honesty, dignity, justice, principles, cheerfulness. It has been established that the following teaching methods are effective for the formation of humanistic qualities: the method of creative dialogue, professional trainings, social role-playing and business games, "brainstorming", analysis of practical situations, the method of the open tribune. All these methods are active and allow forming the personal qualities of students with an emphasis on humanistic orientation.
dc.identifier.citationБорейко Н. Ю. Гуманістична спрямованість підготовки спортивного тренера / Борейко Н. Ю., Юшко О. В., Азаренкова Л. Л. // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. пр. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) / гол. ред. О. В. Тимошенко. – Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024. – Вип. 3К (176). – С. 123-126.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.3(1 75).28
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6170-1749
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3812-292X
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6648-7355
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/79589
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво УДУ імені Михайла Драгоманова
dc.subjectгуманістична спрямованість
dc.subjectдіяльність
dc.subjectтренер
dc.subjectпідготовка
dc.subjectособистісні якості тренера
dc.subjectдемократичні цінності
dc.subjecthumanistic orientation
dc.subjectactivity
dc.subjectcoach
dc.subjecttraining
dc.subjectpersonal qualities of the coach
dc.subjectdemocratic values
dc.titleГуманістична спрямованість підготовки спортивного тренера
dc.title.alternativeHumanistic orientation of sports coach training
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
NCh_NPU_2024_3K_Boreiko_Humanistychna_spriamovanist.pdf
Розмір:
677.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.25 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: