Трансформація університету в контексті викликів ХХІ століття

Abstract

В статті аналізується трансформація класичної моделі університету в сучасних умовах. Зроблено акцент на кризу університетської освіти наприкінці ХХ – початку ХХІ сторіччя та пов’язані з нею виклики, які переживає сучасний університет. Серед цих викликів: масовий характер університетської освіти, бюрократизація університетського життя, скорочення державного фінансування, комерціалізація університетського середовища. Відповідно, формуються нові механізми оцінки університетської діяльності, зокрема університетські рейтинги, а на основі парадигми лідерства змінюються управлінські відносини всередині університету

In the article we analyzed the transformation of classical model of university. Special attention was given to the crisis of university in the end of 20th – beginning of 21st centuries and the relevant challenges for academic life. Among them are massification, bureaucratization and commercialization of university, as far as shortening of financial support from the state. As a result, new mechanisms of evaluation of university activities, like university rankings, were established, the system of governance is transformed according to the paradigm of leadership and economic dimensions of university life are becoming more and more important.