Сучасний зарубіжний досвід розвитку професійно-педагогічної культури у соціального працівника / соціального педагога

Abstract

Для современной педагогической науки актуальным является изучение тенденций развития социального образования в международном образовательном пространстве и их влияние на систему образования Украины. Освоение зарубежного опыта профессиональной подготовки социальных работников/социальных педагогов требует объективной и всесторонней оценки, поскольку за ним стоят традиции, которые отличаются от украинских. Формированию профессионально-педагогической культуры будущих специалистов социальной сферы в разных странах мира посвящена наша статья. Ключевые слова: профессиональное становление, самоопределение будущего специалиста, профессионально-педагогическая культура, будущий социальный педагог.

For today’s pedagogies the problem of studying the social educational tendencies development in the international education sphere and their impact on the Ukrainian education system is urgent. The adaptation of the foreign experience in professional training for social worker /social pedagogue needs the objective and all - sided estimation because of is background traditions that differ from Ukrainian ones. Our article deals with the professional-pedagogical culture forming in future specialists of social sphere in different countries all over the world.