Педагогический профессионализм преподавателя как актуальная проблема профессионального образования
Дата
2013
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПИ"
Анотація
Рассмотрены научные подходы к проблеме педагогического профессионализма, показана актуальность изучения этого феномена. Определены соотношения между понятиями “профессионализм” и “профессиональная компетентность” педагога. Обозначены перспективы развития педагогического профессионализма на основе личностно-деятельностного подхода. Сделан вывод, что компетентность педагога - это одна из составляющих его профессионализма
Опис
Ключові слова
профессионализм педагога, компетентность педагога, гуманистическая парадигма, личность специалиста
Бібліографічний опис
Гуревич Р. С. Педагогический профессионализм преподавателя как актуальная проблема профессионального образования / Р. С. Гуревич, М. Е. Кадемия // Теория и практика управления социальными системами: философия, психология, педагогика, социология. - 2013. - № 1. – С. 74-80.