Адміністрування баз даних і управління версіями з теорії і практики циклу математичних дисциплін

Abstract

В статті викладено результати розробки та особливості практичної реалізації педагогічної технології, яка стосується адміністрування баз даних і управління версіями з теорії і практики циклу математичних дисциплін студентами, що навчаються за напрямом професійної підготовки "Програмна інженерія". Визначено дидактичні можливості технології по інтенсифікації самостійної роботи студентів. Запропонована технологія є складовою частиною акме-технології формування математичної культури майбутніх фахівців галузі виробництва програмної продукції.The article presents the results of the design and features of the practical implementation of educational technology relating to database administration and management of versions of the theory and practice of mathematical disciplines cycle of students studying in the direction of training "Software Engineering". It is defined didactic possibilities of technology to intensify the students' independent work.