Смена рациональности и субъект образования

dc.contributor.authorДольская, Ольга Алексеевнаru
dc.date.accessioned2016-04-06T07:19:37Z
dc.date.available2016-04-06T07:19:37Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractIn the article the formation of education is analysed, considered by the author through the prism of the phenomenon of the reason. Different understanding the reason directly or indirectly influences upon system of the education. The modern situation in education, oriented on narrow professionalism of subject, does not correspond the spirit of time. The skill to build corresponding model of the behaviour rests upon such type of thinking, as communication rationality, which is oriented on dialogical modern culture.ru
dc.identifier.citationДольская О. А. Смена рациональности и субъект образования / О. А. Дольская // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії : зб. наук. пр. – Запоріжжя : ЗДІА, 2009. – Вип. 36. – С. 225-231.ru
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/20685
dc.language.isoru
dc.publisherЗапорожская государственная инженерная академияru
dc.subjectобразованиеru
dc.subjectсубъект образованияru
dc.subjectкоммуникативная рациональностьru
dc.subjectстиль мышленияru
dc.subjectфундаментальное образованиеru
dc.titleСмена рациональности и субъект образованияru
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2009_Dolskaya_Smena_ratsionalnosti.pdf
Розмір:
227.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: