Кафедра "Українська мова"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/2352

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/lingvo

Сучасна назва – кафедра "Українська мова", попередня назва – кафедра української, російської мов та прикладної лінгвістики (від 2005), первісна – кафедра російської мови (від 1954 року).

Науково-педагогічні працівники кафедри викладають для українських студентів різних спеціальностей дисципліни "Українська мова" та "Лексикографія", а для студентів-іноземців – дисципліни "Мова професійного навчання (українська)" та "Українська мова як іноземна".

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту міжнародної освіти Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють: 1 доктор педагогічних наук, 3 кандидата філологічних наук, 2 – історичних наук, 1 – філософських наук; 4 співробітника мають звання доцента.

Переглянути

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 8 з 8

Префіксоїди з семантикою величини, розміру, ступеня в сучасній українській мові
(2023) Чернявська, Світлана Миколаївна
Мова – душа народу (концептуальні засади фразеологічного словника)
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Снігурова, Ірина Іванівна; Осіпова, Т. Ф.
Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни "Українська мова" (професійного спрямування)
(ТОВ "Видавництво "Форт", 2023) Субботіна, Валерія Валеріївна; Писарська, Наталія Віталіївна
Навички професійного володіння українською мовою є необхідними для успішної професійної діяльності, оскільки не можна вважати кваліфікованим спеціаліста, що не володіє мовою. Серед загальних знань мови для професійної діяльності важливим є вміння працювати з науковими текстами, скорочувати інформацію та складати самостійно наукові тексти. Крім того, важливе значення мають навички укладання ділових паперів, які є обов’язковою складовою будь-якої сфери діяльності людини. Також у професійній та науковій діяльності чимале значення набувають знання та доцільне використання термінологічної лексики, вміння перекладати та користуватися словниками. Тому одним з головних завдань вивчення дисципліни «Українська мова» серед студентів технічних спеціальностей є навчити здобувачів освіти створювати документи, аналізувати наукову літературу, працювати з термінами та текстами, написаними іншою мовою. Ці проблеми наразі є актуальними, оскільки науковий та офіційно-діловий стилі мають свою специфіку. Методичні вказівки містять стислу інформацію стосовно питання створення ділових папері, роботи з науковими текстами, використання термінів тощо. Методичні вказівки призначено для студентів 1-го курсу спеціальності 132 «Матеріалознавство».
Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни "Українська мова (професійного спрямування)"
(2023) Сухоруков, Віктор Анатолійович; Шокуров, Олександр Володимирович; Дяченко, Олена Валеріївна
Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, регламентується робочим навчальним планом і становить не менше 1/3 та не більше 2/3 загального обсягу навчального часу студента, відведеного для вивчення дисципліни. Така робота спрямована на самостійне вивчення студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни, формування в них умінь і навичок щодо практичного застосування знань з метою сформувати в майбутніх спеціалістів уміння й навички досконалого володіння українською літературною мовою у фаховій сфері. Зміст самостійної роботи студента з курсу «Українська мова (професійного спрямування)» визначено робочою навчальною програмою дисципліни навчально-методичними матеріалами та завданнями.
Лексикографічне забезпечення викладання української мови студентам I-IV курсів
(Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2018) Михайлова, Тетяна Віталіївна
Теоретичні та практичні засади лексикографічного опису українсько-німецьких лексичних паралелей
(Інститут української мови НАН України, 2012) Дубічинський, Володимир Володимирович; Ройтер, Тільманн
The article presents a new type of dictionary that describes the semantics of lexical parallels of the Ukrainian and German languages. This dictionary gives an opportunity to present the national-cultural originality of words of the languages under concern in a systematic way. The authors defi ne and illustrate three types of lexical parallels – full, partial, and false parallels – and give a new, non-traditional explanation of "Interlingual Homonyms" and "Interlingual Paronyms".
Фахова українська мова
(Центр учбової літератури, 2008) Васенко, Людмила Анатоліївна; Дубічинський, Володимир Володимирович; Кримець, Оксана Михайлівна
Навчальний посібник повністю відповідає вимогам програми курсу "Українська мова за професійним спрямуванням", що затверджено Міністерством освіти і науки України. У посібнику надано теоретичний матеріал з основних тем курсу та наведено систему вправ для самостійної роботи студентів. Він також містить російсько-український науково-технічний словник, перелік найуживаніших слів та стандартних зворотів наукового стилю сучасної української мови, список скорочень науково-технічних термінів та інші довідкові матеріали. Для студентів фізикоматематичних і технічних спеціальностей вищих навчальних закладів усіх форм навчання. Буде корисним усім, хто вивчає фахову українську мову або користується нею.
Лексикографія
(НТУ "ХПІ", 2011) Дубічинський, Володимир Володимирович
Навчально-методичний посібник "Лексикографія" створено для студентів спеціальностей "Перекладач науково-технічної літератури" і "Прикладна лінгвістика" очної та заочної форми навчання. Охоплюються деякі найважливіші питання лексикографії (науки про словники), подається перелік найуживаніших словників української мови. Пропонується розширений список літератури з лексикографії.