Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/ppuss

Від 2014 року кафедра має назву "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна", первісна назва – "Педагогіка та психологія управління соціальними системами".

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами" – перша та єдина в Україні кафедра серед технічних ЗВО України, яка цілеспрямовано займається проблемами лідерства та управлінської підготовки на різних рівнях освіти, створена 15 лютого 2000 року. Від 2000 року під керівництвом чл.-коресп. НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Олександра Георгійовича Романовського функціонує наукова школа лідерства "Формування особистості лідера в науці, освіті, бізнесі", від 2015 року – Центр лідерства.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарних технологій Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють: 2 доктора педагогічних наук, 1 доктор наук з державного управління, 12 кандидатів педагогічних, 11 – психологічних, 2 – технічних, 1 – мистецтвознавства, 1– філософських, 1 – наук з державного управління; 5 співробітників мають звання професора, 21 – доцента.

Переглянути

Фільтри

2015 - 201912020 - 20221

Налаштування

Автор: search.filters.author.Knysh, A. Ye.Ключові слова: search.filters.subject.leadership

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Leadership Detection Across Social Media Hashtags
    (2022) Romanovskyi, O. G.; Pidbutska, N. V.; Knysh, A. Ye.; Vorobieva, Yevheniia
    The paper deals with the problem of identifying leaders on the basis of social media hashtags. The relevance of the research topic is determined by the growing interest of employers in employees with developed leadership qualities and the need for clear and accurate detection of leadership abilities without recourse to in-depth psychodiagnostic testing. In this connection, the analysis of the content of social networks of seekers can be a reliable way to identify potential leaders. With a view to studying the specifics of the use of social media hashtags, a group of 214 students (average age 21.4 ± 1.2) studying in various professional fields (technical, humanities, social sciences) was selected, including 109 women and 105 men. The Transformational Leadership Questionnaire was used to study the level of leadership development. To study the attitude to different types of hashtags, we’ve developed a questionnaire aimed at evaluating different types of hashtags. Descriptive statistics and Ttest methods were used to process the study data. The study has found that leaders prefer mixed hashtags, using verbs and calls to action. Not leaders prefer short hashtags with nouns and expressions of their own feelings. The features of the hashtags used by leaders on social media identified in the study can be used in modern professional selection for a prompt and comprehensive assessment of job seekers.
  • Ескіз
    Документ
    Emotional leadership and ways of its formation in National Technical University "Kharkiv polytechnic institute"
    (Національний авіаційний університет, 2015) Romanovskyi, O. G.; Knysh, A. Ye.
    The paper examined in details a phenomenon of emotional leadership, ways of its display and formation. The experience of National technical university "Kharkiv polytechnic institute" in unleashing the potential of emotional leadership of students of engineering and humanitarian branches through stimulation of the development of emotional intelligence are given. It is shown that raising of the level of emotional intelligence of students in higher technical institutions are provided by such factors as: synergy effect through the involvement of specialists of various scientific fields; involving students in research and creative projects; development of moral character of future specialists; formation of students focus on success. Results of research aimed at leadership potential disclosure through the development of emotional intelligence of students of technical universities are shown. Comparison of dynamics of indicators of emotional intelligence of students in NTU "KhPI" and other Ukrainian universities that prepare students both technical and humanitarian type are posted.