Набуття професійних компетентностей у студентів машинобудівних спеціальностей вищих навчальних закладів

Abstract

У статті розглянуті підходи до тлумачення поняття "інформатична компетентність" в психолого-педагогічній літературі. Проаналізовані та виведенні теоретичні аспекти набуття інформатичної компетентності як складовій професіоналізму майбутнього спеціаліста машинобудівної галузіIn clause the approaches to interpretation of concept "informatical competence" in the psychologist-pedagogical literature are considered. Are analysed and the theoretical aspects of formation информатической of competence as by a component of professionalism of the future expert of machine-building branch are removed