Вплив інноваційних засобів навчання на якість вищої освіти (на прикладі спеціальностей 241 "Готельно-ресторанна справа" та 242 "Туризм")

Abstract

Досліджено теоретичні та практичні аспекти вибору заснованих на використанні інформаційних технологій засобів і інструментів навчання та викладання (на прикладі спеціальностей 241 «Готельно-ресторанна справа» та 242 «Туризм») у контексті забезпечення якості вищої освіти.Theoretical and practical aspects of choosing the techniques and tools of learning and teaching based on information technologies (on the example of specialities 241 "Hotel and Restaurant Business" and speciality 242 "Tourism") in the context of quality assurance of higher education are explored.