Problem-based learning як елемент зміни у міркуваннях про академічну освіту
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"
Анотація
Опис
Ключові слова
дидактичний метод навчання, абстрактне мислення, парадигмальна свідомість викладачів, метод проектів
Бібліографічний опис
Мороз Я. Problem-based learning як елемент зміни у міркуваннях про академічну освіту / Я. Мороз // Філософія в сучасному світі : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 22-23 листопада 2019 р. / гол. ред. Я. В. Тарароєв ; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т" [та ін.]. – Харків : Точка, 2019. – С. 68-69.