Рівень стресу та самооцінка підлітків 13-15 років під час участі у баскетбольних змаганнях

Abstract

У статті розглядаються особливості прояву стресу та рівень самооцінки підлітків віком 13–15 років під час участі у баскетбольних змаганнях. На основі аналізу наукових джерел та практичних досліджень встановлено, що змагальна діяльність у цьому віці є потужним психоемоційним чинником, який може як стимулювати розвиток особистості, так і викликати деструктивні реакції. У роботі акцентується увага на значенні психологічної підготовки спортсменів та створення сприятливого змагального середовища з метою зниження рівня стресу та підтримки адекватної самооцінки.