Безпека людини і соціуму: концептуальні проблеми

Abstract

У цій роботі в концептуальному плані розглянуто деякі філософсько-методологічні проблеми безпеки людини і суспільства. Автор, реагуючи на заклики ООН та ЮНЕСКО, вважає за доцільне приступити до перегляду моделі пізнання, у тому числі й стосовно безпеки людини. Аналізуючи загальновідому модель DIKW, автор концентрує увагу на одному з її елементів – мудрості (W), – розглядаючи цей елемент як новий, просунутий, аттрактор у ментальному полі.In this work some philosophical and methodological problems of the security of man and society are considered in the conceptual level. Analyzing Russell's well-known model of cognition DIKW, the author proposes to consider one of its elements – wisdom –- as the most important element (attractor in the mental field) of the new education system.