A communicative approach to teaching foreign languages in mixed-ability groups under limited instructional time

Вантажиться...
Ескіз

Дата

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник/консультант

Члени комітету

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Research Europe

Анотація

Опис

Ключові слова

foreign language education, heterogeneity, Communicative Language Teaching, limited instructional time, communicative outcomes, structured interaction

Бібліографічний опис

Chernyshenko O., Sukhanova T., Krysenko T. A communicative approach to teaching foreign languages in mixed-ability groups under limited instructional time. Сучасні дослідження в науці, освіті та практиці : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. центр, 15 лютого 2026 р., м. Житомир / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр. Research Europe, 2026. С. 67-70. Отримано з https://researcheurope.org/book-132/, (дата звернення: 16.03.2026).

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в