Конституціоналізм як об'єкт вивчення в американській школі
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НТУ "ХПІ"
Abstract
В статті аналізується досвід педагогів США з питання навчання й виховання юних громадян. Обґрунтовується доцільність вдосконалення дидактичної моделі вітчизняного громадянознавства.
The article deals with pedagogical experience of American teachers envolved in education of young citizens. The author tends to prove the importance of improvement of the didactic model of Ukrainian civic education.
The article deals with pedagogical experience of American teachers envolved in education of young citizens. The author tends to prove the importance of improvement of the didactic model of Ukrainian civic education.
Description
Citation
Кузьменко О. В. Конституціоналізм як об'єкт вивчення в американській школі / О. В. Кузьменко // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2009. – Вип. 23-24 (27-28). – С. 385-393.