Особенности формирования самосознания у студентов-менеджеров в процессе профессиональной подготовки

Abstract

В статье проведен анализ таких дефиниций, как самосознание, ценность, самооценка, "Образ Я", которые позволил осуществить исследование, результатом которого стало изучение особенностей самосознания студентов менеджеров, а также его развития в процессе профессиональной подготовки в ВУЗе. В процессе проведенного исследования авторы решили такие задачи, как выявление ценностных ориентаций у студентов менеджеров 1 и 4 курса; изучение особенностей самосознания у студентов менеджеров и сравнение характеристик самосознания студентов менеджеров 1 и 4 курса.

The analyze of next comprehension self-consciousness, valuables, self-appraisal and "I conception" was conducted in this article. That analyze was allowed to realize research of self-consciousness and its evolution in process of training of future manager. Also authors solved next tasks: exposure future manager’s understanding of valuables; research future manager’s self-consciousness and comparison of characteristics for first-year and fourth-year students.