Проблема професійної відповідальності молодих викладачів

Ескіз

Дата

2019

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"

Анотація

У статті розглянуто поняття професійної відповідальності молодих викладачів. Досліджено різні підходи до дефініції «відповідальність». Проаналізовано психологічні чинники, що негативно впливають на професійну відповідальність. Запропоновано визначення психологічно здорової відповідальності особистості молодого викладача.
The article considers the concept of young teachers’ professional responsibility. Different approaches to the definition of “responsibility” are investigated. The psychological factors that negatively affect professional responsibility are analyzed. The definition of a psychologically healthy responsibility of the personality of a young teacher is proposed.

Опис

Ключові слова

чинники професійної відповідальності, психологічно здорова відповідальність, factors of professional responsibility, psychologically healthy professional responsibility

Бібліографічний опис

Штученко І. Є. Проблема професійної відповідальності молодих викладачів / І. Є. Штученко, Н. О. Кашуба // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф. "Духовно-моральнісні основи та відповідальність особистості у долі людської цивілізації", 14-15 листопада 2019 р. / ред. О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2019. – Вип. 50 (54). – С. 102-109.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced