Освіта як чинник соціалізації особистості у філософському дискурсі

dc.contributor.authorШанідзе, Надія Олександрівнаuk
dc.date.accessioned2015-06-11T09:41:37Z
dc.date.available2015-06-11T09:41:37Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті аналізуються погляди Є. Дюркгейма, Д. Дьюї, А. Щюца та К. Манхейма як засновників філософії освіти. Особлива увага приділяється визначенню ними соціальної сутності освіти та її взаємозв’язку із соціалізацією особистості. Стверджується, що на підґрунті поглядів даних вчених та на основі поєднання інституціонального, функціонального та соціокультурного підходів до аналізу освіти можливе створення нової сучасної філософської парадигми освіти у суспільстві, що трансформується.uk
dc.identifier.citationШанідзе Н. О. Освіта як чинник соціалізації особистості у філософському дискурсі / Н. О. Шанідзе // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ «ХПІ», 2015. – Вип. 42 (46) : матер. міжнар. наук.-практ. конф. : «Ідеї академіка Івана Зязюна у працях його учнів і соратників», 14-15 травня 2015 р. – С. 191-198.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15305
dc.language.isouk
dc.publisherНТУ "ХПІ"uk
dc.subjectвихованняuk
dc.subjectфілософія освітиuk
dc.subjectсоціальна сутність освітиuk
dc.subjectсоціокультурний підходuk
dc.subjectсуспільствоuk
dc.titleОсвіта як чинник соціалізації особистості у філософському дискурсіuk
dc.title.alternativeEducation as a factor socialization in philosophical discourseen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Elita_2015_42_Shanidze_Education.pdf
Розмір:
818,41 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
11,23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: