Транснаціональна взаємодія університетів в умовах євроатлантичної інтеграції
Дата
2010
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Статья посвящена одной из современных тенденций развития общества знаний – интернационализации высшего образования. Особенное внимание в ней уделено ее основному внешнему проявлению, которым является транснациональное высшее образование. Автор рассматривает основные формы и характеристики исследуемого явления, а
именно: мобильность студентов и преподавателей, интернационализацию учебных
планов и программ, создание региональных и международных университетских сетей.
The article is devoted to the one of contemporary tendencies of knowledge society development, which is the internationalization of higher education, particularly to its external issues – transnational higher education. The author analyses the main forms and characteristics of the phenomenon under investigation, namely students’ and teachers’ mobility, curriculum internationalization, creation of regional and international universities’ networks etc.
The article is devoted to the one of contemporary tendencies of knowledge society development, which is the internationalization of higher education, particularly to its external issues – transnational higher education. The author analyses the main forms and characteristics of the phenomenon under investigation, namely students’ and teachers’ mobility, curriculum internationalization, creation of regional and international universities’ networks etc.
Опис
Ключові слова
глобалізація, вищі навчальні заклади, реформування вищої школи, міжнародні дослідження, науково-педагогічні центри, працевлаштування
Бібліографічний опис
Авшенюк Н. М. Транснаціональна взаємодія університетів в умовах євроатлантичної інтеграції / Н. М. Авшенюк // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2010. – № 1. – С. 76-81.