Умови реалізації особистісно орієнтованого підходу в професійній підготовці студентів
Дата
2010
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Класичний приватний університет
Анотація
У статті визначено психолого-педагогічні умови реалізації особистісно орієнтованого підходу в професійній підготовці студентів, такі як вибір відповідних змісту, форм, методів навчання та психолого-педагогічна допомога в самовизначенні й самореалізації особистості. Особливо підкреслено важливість такої умови, як розуміння індивідуальних особливостей студента.
In the article the terms of realization of the personality oriented approach are certain in professional preparation of students, such, as a choice of the proper maintenance, forms, teaching methods, and help in self-determination and self-realization of personality. Importance of such condition, as understanding of individual features of student, is especially underlined.
In the article the terms of realization of the personality oriented approach are certain in professional preparation of students, such, as a choice of the proper maintenance, forms, teaching methods, and help in self-determination and self-realization of personality. Importance of such condition, as understanding of individual features of student, is especially underlined.
Опис
Ключові слова
процес навчальний, самовизначення, самореалізація, процес виховний, контроль педагогічний
Бібліографічний опис
Резнік С. М. Умови реалізації особистісно орієнтованого підходу в професійній підготовці студентів / С. М. Резнік // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / голов. ред. Т. І. Сущенко. – Запоріжжя : КПУ, 2010. – Вип. 8. – С. 373-377.