Умови реалізації особистісно орієнтованого підходу в професійній підготовці студентів

Abstract

У статті визначено психолого-педагогічні умови реалізації особистісно орієнтованого підходу в професійній підготовці студентів, такі як вибір відповідних змісту, форм, методів навчання та психолого-педагогічна допомога в самовизначенні й самореалізації особистості. Особливо підкреслено важливість такої умови, як розуміння індивідуальних особливостей студента.

In the article the terms of realization of the personality oriented approach are certain in professional preparation of students, such, as a choice of the proper maintenance, forms, teaching methods, and help in self-determination and self-realization of personality. Importance of such condition, as understanding of individual features of student, is especially underlined.