Творческое саморазвитие преподавателя как процесс совершенствования его профессионализма
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НТУ "ХПИ"
Abstract
Статья посвящена проблеме личностно-профессионального развития и совершенствования педагога. В центре внимания исследования находится анализ различных подходов к определению понятия "творческое саморазвитие педагога". В работе приводятся критерии эффективности процесса творческого саморазвития преподавателя.
The article is devoted to a problem of the personal-professional development and perfection of the teacher. At the centre of attention of research there is an analysis of the various approaches to definition of concept creative selfdevelopment of the teacher". In article the criteria of efficiency of process of creative self-development of the teacher are resulted.
The article is devoted to a problem of the personal-professional development and perfection of the teacher. At the centre of attention of research there is an analysis of the various approaches to definition of concept creative selfdevelopment of the teacher". In article the criteria of efficiency of process of creative self-development of the teacher are resulted.
Description
Citation
Игнатюк О. А. Творческое саморазвитие преподавателя как процесс совершенствования его профессионализма / О. А. Игнатюк // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2011. – Вип. 28 (32). – С. 9-16.