Проблеми соціалізації та профорієнтації осіб з інвалідністю в працездатному віці

Abstract

В статті описано питання соціальної, професійної, комплексної адаптації, інтеграції людей з інвалідністю в суспільно-економічні відносини. Вказано, що українське суспільство не готове до сприйняття людей з інвалідністю на робочих місцях після завершення ними навчального процесу та отримання певної професії за фахом. Суспільство не готове, тому що його ніхто не готував досі в інклюзивному напрямку сприйняття людей з особливими потребами. Вказано, що прийняття людей з інвалідністю в повнолітньому віці у суспільство натикається на проблеми з обох сторін. З боку суспільства відсутні важелі виконання законодавчо визначених гарантій дотримання прав та свобод людей з інвалідністю на отримання робочого місця. З іншого боку, перебування людей з інвалідністю в соціальній ізоляції через їх постійні особливі потреби в догляді та опіці впливають на їх відношення до реального світу: зацікавленість – вкрай рідко, бажання включитися в можливі процеси – практично завжди, ігнорування суспільства і зациклення на власній хворобі – часто. В таких умовах завдання суспільства визначається створенням інклюзивного середовища для інтеграції людей на робочих місцях. Наголошено, що в Україні для цього Міністерство соціальної політики створило платформу «ВІЛЬНО! [працевлаштування]» та пілотний проєкт «Рука допомоги», які направлені на формування інклюзивного суспільно-економічного простору для людей з інвалідністю. В ході дослідження було використано загальні методи наукового вивчення, а саме: порівняння, опису, спостереження, аналогії. Також було застосовано спеціальні методи вивчення, а саме системний підхід і структурно-функціональний аналіз, синтез, узагальнення.

The article describes the issue of social, professional, complex adaptation, integration of people with disabilities into socio-economic relations. It is indicated that the Ukrainian society is not ready to accept people with disabilities in the workplace after they complete the educational process and obtain a certain profession by specialty. Society is not ready, because no one has prepared it so far in the inclusive direction of accepting people with special needs. It is indicated that the acceptance of people with disabilities into society at an adult age encounters problems from both sides. On the part of society, there are no levers for the implementation of legally defined guarantees of observing the rights and freedoms of people with disabilities to obtain a workplace. On the other hand, the presence of people with disabilities in social isolation due to their constant special needs for care and guardianship affects their relationship to the real world: interest is extremely rare, the desire to be included in possible processes is almost always, ignoring society and focusing on one's own illness. often. In such conditions, the task of society is determined by the creation of an inclusive environment for the integration of people at workplaces. It was emphasized that in Ukraine, the Ministry of Social Policy created the platform "FREE! [employment]" and the pilot project "Helping Hand", which are aimed at creating an inclusive socio-economic space for people with disabilities. In the course of the research, general methods of scientific study were used, namely: comparison, description, observation, analogy. Also, special methods of study were applied, namely a systematic approach and structural-functional analysis, synthesis, generalization.