Кафедра "Іноземні мови"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/2854

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/foreign

Кафедра "Іноземні мови» була заснована у 1950 році з ініціативи доктора фізико-математичних наук А. П. Рогінського.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту міжнародної освіти Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут". Викладачі кафедри навчають іноземній мові майбутніх спеціалістів різних інженерних галузей. Понад 20 років кафедра успішно співпрацює з Мовним центром Магдебурського університету (Німеччина).

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють 7 кандидатів наук: 4 – педагогічних, 2 – філологічних, 1 – технічних наук; 4 співробітника мають звання доцента.

Переглянути

Фільтри

2013 - 20173

Налаштування

ORCID: search.filters.orcid.https://orcid.org/0000-0001-6630-307XКлючові слова: search.filters.subject.інформаційні технології

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
  • Ескіз
    Документ
    Формування та досвід використання педагогічних умов забезпечення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у Національному технічному університеті "ХПІ"
    (Класичний приватний університет, 2016) Романовський, Олександр Георгійович; Гончаренко, Тетяна Євгенівна
    У статті розглянуто процес формування педагогічних умов, що сприяють якісній професійній підготовці майбутніх програмістів, а також досвід упровадження визначених педагогічних умов у навчальний процес кафедри ПІІТУ НТУ "ХПІ". Найбільш вагомими педагогічними умовами для підготовки фахівців з програмної інженерії визначено формування англомовного потоку, добре знання студентами комп’ютерної прикладної математики, досвід роботи в реальних ІТ-проектах викладачів комп’ютерних дисциплін, створення на території ВНЗ навчально-науково-виробничих комплексів, створення конкурентного середовища в групах студентів майбутніх програмістів і впровадження дуального підходу в навчання. З огляду на досвід кафедри ПІІТУ визначено, що педагогічні умови значно підвищують якість професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів.
  • Ескіз
    Документ
    Аналіз професійної діяльності інженера-програміста як соціального запиту до якості його фахової підготовки
    (Класичний приватний університет, 2017) Гончаренко, Тетяна Євгенівна
    У статті проаналізовано професіональну діяльність інженера-програміста відносно соціального запиту до якості його фахової підготовки. Розглянуто вплив інформаційних технологій на різні сфери суспільного виробництва і компетенції сучасного фахівця будь-якої сфери. Названо причини популярності професії інженера-програміста, а також зростання потреби у хороших фахівцях цієї професії. Аналіз наукових праць свідчить про те, що актуальним завданням сучасної вищої освіти є підвищення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів.
  • Ескіз
    Документ
    До питання підготовки конкурентноспроможних IT-фахівців
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2013) Гончаренко, Тетяна Євгенівна