Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/ppuss

Від 2014 року кафедра має назву "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна", первісна назва – "Педагогіка та психологія управління соціальними системами".

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами" – перша та єдина в Україні кафедра серед технічних ЗВО України, яка цілеспрямовано займається проблемами лідерства та управлінської підготовки на різних рівнях освіти, створена 15 лютого 2000 року. Від 2000 року під керівництвом чл.-коресп. НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Олександра Георгійовича Романовського функціонує наукова школа лідерства "Формування особистості лідера в науці, освіті, бізнесі", від 2015 року – Центр лідерства.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарних технологій Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють: 2 доктора педагогічних наук, 1 доктор наук з державного управління, 12 кандидатів педагогічних, 11 – психологічних, 2 – технічних, 1 – мистецтвознавства, 1– філософських, 1 – наук з державного управління; 5 співробітників мають звання професора, 21 – доцента.

Переглянути

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 8 з 8
  • Ескіз
    Документ
    Ученый, инженер, менеджер – творцы инновационного развития Украины (к 125-летию НТУ "ХПИ")
    (НТУ "ХПИ", 2010) Романовский, Александр Георгиевич; Гуревичев, Маркс Михайлович
  • Ескіз
    Документ
    О стратегическом развитии высшего образования
    (НТУ "ХПИ", 2015) Гуревичев, Маркс Михайлович
    Фрагментарность предлагаемой статьи и тезисный характер изложения ее содержания предопределяют избирательность и ограниченность методов рассмотрения поставленной проблемы. Реализованы методы эмпирического анализа и системного синтеза. Исходной методологической позицией служит предложенные автором условные размежевание высшей школы и высшего образования, что не нарушает их организационного единства, но позволяет полнее осветить тему.
  • Ескіз
    Документ
    Социальная сущность корпоративной культуры в условиях экономики знаний
    (НТУ "ХПИ", 2014) Гуревичев, Маркс Михайлович; Иваницкий, Вадим Дорофеевич; Пономарев, Александр Семенович
    Проанализированы сущность, смысл и структура системного понятия корпоративной культуры. Обоснован выбор средств ее формирования на гуманистической основе в условиях современной экономики знаний и мирового кризиса. Показано отличие смысла понятий общей культуры и цивилизации. Этика и эстетика рассматриваются как центральное ядро общей культуры человечества, этнокультур народов мира, культуры корпорации как социоэкономической группы и, таким образом, поощряемой гуманистическим воспитанием эгокультуры личностей.
  • Ескіз
    Документ
    Социальные императивы стратегического развития высшего образования
    (НТУ "ХПИ", 2012) Гуревичев, Маркс Михайлович
    Глобальные тенденции стратегического развития высшего образования обусловлены инновационным типом мирового развития. Их материальная основа и социальное содержание – это информационно-инновационные отношения: внутри– и межвузовские, региональные, государственные и межгосударственные, глобальные.
  • Ескіз
    Документ
    Высшая школа и гармонизация украино-российских отношений
    (НТУ "ХПІ", 2009) Гуревичев, Маркс Михайлович
    Автор рассматривает объективные основы и модель взаимовыгодной гармонизации украино-российских отношений в контексте высшего образования. В статье раскрыто инновационную модель сотрудничества высших школ Украины и России как интеллектуально-инновационный фактор гармонизации украино-российских отношений (ГУРО).
  • Ескіз
    Документ
    Коррупционность – антисоциальная тенденция цивилизованного общества
    (НТУ "ХПИ", 2011) Гуревичев, Маркс Михайлович; Гуревичев, О. Н.
    Противоречие и развертывающийся конфликт между функциями и дисфункциями коррупционности доказывают ее социальную природу, детерминирующую коррупцию. Коррумпированность – исторически–психологическая категория, выражающая причинность и генезис коррупции в национальном и глобальном масштабе
  • Ескіз
    Документ
    Проблемы стратегического развития высшего образования
    (НТУ "ХПИ", 2013) Гуревичев, Маркс Михайлович
  • Ескіз
    Документ
    Психологический подход к системе интегральных педагогических технологий обучения
    (НТУ "ХПІ", 2012) Гуревичев, Маркс Михайлович