Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/ppuss

Від 2014 року кафедра має назву "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна", первісна назва – "Педагогіка та психологія управління соціальними системами".

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами" – перша та єдина в Україні кафедра серед технічних ЗВО України, яка цілеспрямовано займається проблемами лідерства та управлінської підготовки на різних рівнях освіти, створена 15 лютого 2000 року. Від 2000 року під керівництвом чл.-коресп. НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Олександра Георгійовича Романовського функціонує наукова школа лідерства "Формування особистості лідера в науці, освіті, бізнесі", від 2015 року – Центр лідерства.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарних технологій Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють: 2 доктора педагогічних наук, 1 доктор наук з державного управління, 12 кандидатів педагогічних, 11 – психологічних, 2 – технічних, 1 – мистецтвознавства, 1– філософських, 1 – наук з державного управління; 5 співробітників мають звання професора, 21 – доцента.

Переглянути

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 10 з 19

Розвиток організаційних форм доуніверситетського навчання (з досвіду НТУ "ХПІ")
(Друкарня "ВМВ", 2020) Тверитникова, Олена Євгенівна; Демідова, Юлія Євгенівна
Педагогічне спілкування як засіб ефективного розвитку професійної культури майбутнього викладача вищої школи
(2021) Демідова, Юлія Євгенівна; Тверитникова, Олена Євгенівна
Методологічні основи наукових досліджень
(Факт, 2022) Посвятенко, Наталія Іванівна; Тверитникова, Олена Євгенівна; Посвятенко, Едуард Карпович; Демідова, Юлія Євгенівна
У підручнику висвітлені теоретико-методологічні основи організації та проведення науково-дослідної діяльності. Розглянуто поняття, принципи та особливості планування теоретичних та експериментальних досліджень, питання раціонального планування і організації наукової діяльності. Охарактеризовано основні вимоги та правила написання, захисту таких кваліфікаційних робіт, як курсові, магістерські та дисертаційні роботи. Окремі розділи присвячені винахідництву. Підручник призначається для відповідних навчальних дисциплін магістрів та аспірантів у галузі технічних наук.
Довузівська підготовка в системі безперервної професійної освіти
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2020) Демідова, Юлія Євгенівна; Тверитникова, Олена Євгенівна; Хіхло, Олена
Досліджено процес формування системи довузівської підготовки в українських технічних вищих навчальних закладів впродовж ХХ ст. Проведено аналіз форм і методів організації навчання абітурієнтів із урахуванням особливостей та вимог технічної освіти. На основі вивчення досвіду технічних закладів вищої освіти України з організації та управління довузівської підготовки запропонована структурно-логічна модель довузівського навчання. Висвітлено різні аспекти діяльності довузівської підготовки Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут”. Складовою центру довузівського та дистанційного навчання» НТУ “ХПІ” є така унікальна структурна одиниця як елітарні школи, що створювалися при профільних факультетах. Розглянуто діяльність елітарної школи “Пріоритет”, що була створена при електричних факультетах і мала за мету здійснювати підготовку до вступу та полегшувати процес адаптації до умов закладів вищої освіти. Накопичений в елітарній школі „Пріоритет” протягом п'ятнадцяти років досвід підготовки та адаптації абітурієнтів до навчання дозволяє стверджувати, що довузівська підготовка є дієвою складовою безперервної системи підготовки висококваліфікованих фахівців.
Підготовка докторантів в України: досвід та перспективи
(Посвіт, 2019) Тверитникова, Олена Євгенівна; Демідова, Юлія Євгенівна; Шахова, Гульнара Аскербаївна
Європейська кредитно-трансферна система організації навчального процесу
(Класичний приватний університет, 2013) Демідова, Юлія Євгенівна; Тверитникова, Олена Євгенівна
У статті досліджено коло питань, пов'язаних із проблемами запровадження Європейської кредитно-трансферної системи організації навчального процесу (ЄCTS). Розглянуто можливості, які система ЄCTS надає навчальним закладам і студентам. Проведено аналіз шкал оцінювання знань у вищих навчальних закладах різних країн.
Організація самостійної роботи студентів у контексті ЄКТС
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2013) Демідова, Юлія Євгенівна; Тверитникова, Олена Євгенівна
Розроблення інтегрованої системи управління виробництва контрольно-вимірювальних приладів
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019) Тверитникова, Олена Євгенівна; Демідова, Юлія Євгенівна; Хіхло, В. Ю.
З досвіду підготовки та атестації наукових кадрів вищої технічної школи України
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019) Тверитникова, Олена Євгенівна; Демідова, Юлія Євгенівна
Розглянуто особливості формування системи підготовки й атестації наукового потенціалу вищої технічної школи України впродовж ХХ ст. На основі аналізу нормативно-правових документів встановлено характерні ознаки функціонування інституту аспірантури та докторантури на тлі освітньої державної політики ХХ ст. Акцентовано увагу на ролі професійного середовища вищої технічної школи в підготовці наукових кадрів.
Фундаментальні та прикладні дослідження Харківського електротехнічного інституту крізь призму науково-технічних шкіл (1930–1950 рр.)
(Національний фармацевтичний університет, 2011) Тверитникова, Олена Євгенівна; Демідова, Юлія Євгенівна