Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/ppuss

Від 2014 року кафедра має назву "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна", первісна назва – "Педагогіка та психологія управління соціальними системами".

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами" – перша та єдина в Україні кафедра серед технічних ЗВО України, яка цілеспрямовано займається проблемами лідерства та управлінської підготовки на різних рівнях освіти, створена 15 лютого 2000 року. Від 2000 року під керівництвом чл.-коресп. НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Олександра Георгійовича Романовського функціонує наукова школа лідерства "Формування особистості лідера в науці, освіті, бізнесі", від 2015 року – Центр лідерства.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарних технологій Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють: 2 доктора педагогічних наук, 1 доктор наук з державного управління, 12 кандидатів педагогічних, 11 – психологічних, 2 – технічних, 1 – мистецтвознавства, 1– філософських, 1 – наук з державного управління; 5 співробітників мають звання професора, 21 – доцента.

Переглянути

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 5 з 5

Освітній менеджмент у сучасних ЗВО: актуальні тенденції
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2021) Воробйова, Євгенія Вячеславівна; Чеботарьов, Микола Корнійович
Висвітлено особливості розвитку освітнього менеджменту для сучасних закладів вищої освіти в умовах конкурентного освітнього середовища. Проаналізовано складові освітнього менеджменту залежно від рівня управлінського процесу в ЗВО. Вивчено особливості освітнього менеджменту на різних рівня діяльності сучасного закладу освіти. Визначено місце основних функцій менеджменту та їх роль для впровадження освітнього менеджменту у сучасному закладі освіти. Проаналізовано застосування показників ефективності для оцінки успішності освітнього менеджменту. Стаття містить авторське трактування напрямів розвитку освітнього менеджменту для ефективного функціонування сучасного ЗВО.
Лідерський потенціал державних службовців у процесі професійної підготовки
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2021) Воробйова, Євгенія Вячеславівна; Логош, Христина
Висвітлено особливості розвитку лідерських якостей майбутніх державних службовців й тих, хто перебуває на державній службі в процесі професійної підготовки у вищій школі та шляхом підвищення кваліфікації. Також у статті визначено, що запровадження оновленого змісту та форм професійної підготовки майбутніх державних службовців у ЗВО та запровадження тренінгових форм в процесі підвищення кваліфікації сприяє розвитку їх лідерського потенціалу, актуалізує інтерес до практичної діяльності в державній службі, що сприяє подальшій активності у постійному оволодінні знаннями та використанням їх на практиці в управлінській діяльності державної служби. Стаття містить авторське трактування напрямів розвитку лідерського потенціалу державних службовців як в рамках спеціальних програм підготовки, так й в процесі професійної підготовки у ЗВО.
Organization of the educational process in a modern higher education institution based on a facilitative approach
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2020) Vorobieva, Eugene; Chebakova, Yu. G.
The article elucidates the peculiarities of reforming the educational process in institutions of higher education and defines the relevance of the activities of the modern teacher of institution of higher education institution as a facilitator; analyzes and summarizes the features of the implementation facilitative approach in the educational space of the modern HEI; the publication contains generalizations and conclusions about the content and peculiarities of implementation facilitating approach in the professional activities of scientific and pedagogical workers of HEI.
Роль менеджера-фасилітатора в системі організаційного розвитку
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019) Воробйова, Євгенія Вячеславівна
Висвітлено особливості організаційного розвитку для сучасної організації. Проаналізовано, особливості фасилітативних методів і технологій для успішної діяльності менеджера в управлінні персоналом. Стаття містить авторське трактування проблематики використання фасилі тативних технологій в роботі менеджера-фасилітатора для ефективного організаційного розвитку. Окреслено перспективні напрямки досліджень з проблеми фасилітативного підходу до управління організацією.
Особливості розвитку лідерських якостей майбутніх менеджерів у закладах вищої освіти
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019) Воробйова, Євгенія Вячеславівна
Висвітлено особливості розвитку лідерських якостей майбутніх менеджерів в процесі професійної підготовки у вищій школі. Визначено, що застосування тренінгових та ігрових форм в процесі професійної підготовки сприяє розвитку лідерського потенціалу та лідерських якостей майбутніх менеджерів, актуалізує інтерес до практичної діяльності, що сприяє подальшій активності у постійному оволодінні знаннями та використанням їх на практиці в управлінській діяльності. Стаття містить авторське трактування проблематики використання тренінгових та ігрових методів у навчально-виховному процесі з метою розвитку лідерського потенціалу майбутніх менеджерів.