Мотивація як складова професійної спрямованості студента ВНЗ
Дата
2012
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Класичний приватний університет
Анотація
У статті розкрито поняття професійної спрямованості студентів, проаналізовано його структуру. Особливий акцент зроблено на мотивації, від якої залежить рівень розвитку професійної спрямованості. Досліджено найбільш істотні мотиви, що входять до складу професійної спрямованості.
In the article the notion of professional orientation of students, analyzed its structure. The special accent is made on motivation, on which depends the level of development of professional orientation. Explores the most significant motives included in the professional orientation.
In the article the notion of professional orientation of students, analyzed its structure. The special accent is made on motivation, on which depends the level of development of professional orientation. Explores the most significant motives included in the professional orientation.
Опис
Ключові слова
технічні спеціальності, соціально-психологічні особливості, індивід, мотиви, емоційне наповнення, professional orientation of motivation, training of students of technical specialties
Бібліографічний опис
Підбуцька Н. В. Мотивація як складова професійної спрямованості студента ВНЗ / Н. В. Підбуцька // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / гол. ред. Т. І. Сущенко. – Запоріжжя : КПУ, 2012. – Вип. 24 (77). – С. 434-438.