Кафедра "Хімічна техніка та промислова екологія"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/7479

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/htpe

Від 1999 року кафедра має назву "Хімічна техніка та промислова екологія", попередня назва – кафедра механічного устаткування хімічних виробництв.

Кафедра механічного устаткування хімічних виробництв була організована 18 жовтня 1946 року у складі факультету технології неорганічних речовин Харківського хіміко-технологічного інституту. Становлення кафедри пов’язане з іменами доцентів Георгія Веніаміновича Петрова, М. Ковальова, Абрама Натановича Цейтліна, Анісіма Рудольфовича (Рувиновича) Ястребнецького . У 1960 році на базі кафедри створено Факультет хімічного машинобудування.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту механічної інженерії і транспорту Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють: 2 доктора та 14 кандидатів технічних наук, 4 доктора філософії; 3 співробітника мають звання професора, 12 – доцента.

Переглянути

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 6 з 6

Методичні вказівки для самостійної роботи студента з дисципліни "Екологічна інженерія, теорія та конструювання екологічно безпечних реакторів та реакторних систем"
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Забіяка, Наталія Анатоліївна
Екологічна інженерія, теорія та конструювання екологічно безпечних реакторів та реакторних систем є важливою дисципліною метою якого є формування в студентів поняття про екологічну безпечність апаратів та реакторних систем у промисловості; ознайомлення з основними матеріальними і тепловими розрахунками, основними математичними моделями реакторів, кінетичними розрахунками рівноважних станів, а також розрахунками каталітичних реакторів і процесів масообміну. Дані методичні вказівки регулюють питання самостійної роботи студента.
Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни "Соціальна екологія і екологія людини"
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Кривільова, Світлана Павлівна
Дисципліна має метою: формування у студентів уявлень про людину як живу біохімічну систему і одночасно біосоціальну істоту, про необхідність гармонізації взаємовідносин суспільства і природи; про зв'язок здоров'я населення з проблемами забруднення довкілля; отримання знань про харчові раціони і надбання навичок вибору їжі для забезпечення збалансованості свого особистого раціону харчування.
Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни "Геологія з основами геоморфології"
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Кривільова, Світлана Павлівна
Дисципліна має метою: формування у майбутніх фахівців-екологів сучасного рівня уявлень про будову Всесвіту і Сонячної системи; отримання знань про геологічну будову Землі її оболонок, знання геоморфології літосфери, навичок роботи із геологічними картами; знання особливостей мінералів і гірських порід і закономірностей розміщення родовищ корисних копалень і покладів гірських порід в Україні і світі.
Методичні вказівки для самостійної роботи студентів "Геоінформаційні технології"
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Пітак, Інна Вячеславівна; Тихомирова, Тетяна Сергіївна; Забіяка, Наталія Анатоліївна
Дані методичні вказівки регулюють питання самостійної роботи студента з дисципліни «Геоінформаційні технологій» та містять перелік тем для самостійного вивчення, список джерел інформацій та перелік питань для закріплення вивченого матеріалу.
Методичні вказівки для самостійної роботи студента та виконання індивідуального завдання з дисципліни "Ґрунтознавство"
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Тихомирова, Тетяна Сергіївна; Зінченко, Марія Георгіївна; Махоніна, Оксана Сергіївна
Особливу увагу при підготовці інженера-еколога необхідно звернути на його вміння відстоювати свою точку зору публічно, грамотно та впевнено, аргументовано відповідати на питання та зауваження. В умовах дистанційної форми навчання такий досвід можна отримати через публічне обговорення результатів виконання індивідуального завдання, створюючи презентацію та проводячи захист за допомогою конференції на дистанційних платформах для навчання. Ґрунтознавство є важливою дисципліною, знання з якої формують у студента розуміння закономірностей поширення забруднювачів у ґрунті, шляхів їх взаємодії з живими та неживими компонентами ґрунту та допомагають у майбутньому грамотно та виважено підбирати методики утилізації відходів з метою мінімального впливу на ґрунт, а також розробляти технології захистів ґрунтів від різних типів забруднювачів. Дані методичні вказівки регулюють питання самостійної роботи студента, зміст та оформлення такого виду індивідуального завдання як «реферат» та вимог до створення презентації за темою реферату.
Методичні вказівки для самостійної роботи студента та виконання індивідуального завдання з дисципліни "Гідрологія"
(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Тихомирова, Тетяна Сергіївна; Шестопалов, Олексій Валерійович; Литвин, Аліна Олегівна
Гідрологія є важливою дисципліною, знання з якої формують у студента розуміння закономірностей поширення забруднювачів у водних об’єктах, шляхів їх взаємодії з живими та неживими компонентами водних об’єктів та допомагають у майбутньому грамотно та виважено підбирати методики утилізації відходів з метою мінімального впливу на водні об’єкти, а також розробляти технології захистів водних об’єктів від різних типів забруднювачів. Дані методичні вказівки регулюють питання самостійної роботи студента, зміст та оформлення такого виду індивідуального завдання як «реферат» та вимог до створення презентації за темою реферату.