Кафедра "Іноземні мови"

Постійне посилання колекціїhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/2854

Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/foreign

Кафедра "Іноземні мови» була заснована у 1950 році з ініціативи доктора фізико-математичних наук А. П. Рогінського.

Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту міжнародної освіти Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут". Викладачі кафедри навчають іноземній мові майбутніх спеціалістів різних інженерних галузей. Понад 20 років кафедра успішно співпрацює з Мовним центром Магдебурського університету (Німеччина).

У складі науково-педагогічного колективу кафедри працюють 7 кандидатів наук: 4 – педагогічних, 2 – філологічних, 1 – технічних наук; 4 співробітника мають звання доцента.

Переглянути

Фільтри

20072

Налаштування

Автор: search.filters.author.Гончаренко, Татьяна ЕвгеньевнаКлючові слова: search.filters.subject.бенчмаркинг

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Управление качеством образования на уровне отдельной дисциплины
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2007) Гончаренко, Татьяна Евгеньевна
    Cтатья посвящена проблеме административного управления качеством образовательного процесса. Для ее разрешения использован подход TQM и понятие эталонного качества как категорий философии образования. Сделаны выводы относительно системы управления качеством изучения отдельной дисциплины.
  • Ескіз
    Документ
    Принципы построения системы оценки и управления качеством образования на уровне отдельной дисциплины
    (Українська інженерно-педагогічна академія, 2007) Пономарев, Александр Семенович; Гончаренко, Татьяна Евгеньевна
    Рассмотрены вопросы управления качеством образования. Для решения проблемы предлагаются подход всеобщего управления качеством и философия бенчмаркинга. Дана характеристика основных составляющих ресурсного обеспечения учебного процесса. Определены управляющие воздействия, влияющие на качество подготовки специалистов на уровне отдельной дисциплины.